lunes, 17 de septiembre de 2007

La construcción semántica de la homogeneización “Occidente/Mundo Islámico”.

Profa. María Reyna Carretero Rangel


A partir de la destrucción de las Torres Gemelas en Nueva York y el ataque al Pentágono del 11 de septiembre del 2001, la noción de “choque de civilizaciones”, creada por el politólogo Samuel H. Huntington(1), formulada en la dicotomía Occidente/Mundo islámico ha cobrado mayor relevancia en la opinión pública, tanto para apoyarla como para refutarla. En este estudio, más que hacer una crítica detallada de la posición de Huntington, me interesa develar los usos semánticos, es decir, el sentido y significados recursivos que subyacen y prevalecen en el intento de construir y describir civilizaciones y sus identidades constitutivas. De esta manera pretendemos hacer más obvio el desfase cognitivo y la extrema simplificación de la noción “choque de civilizaciones”.

Con este objetivo utilizamos el concepto de sociedad mundial del sociólogo alemán Niklas Luhmann(2) para explicar la unidad de la sociedad contemporánea. Así como la noción de “semántica” del mismo autor, con el fin de percibir los usos semánticos en el intento de construir y describir identidades. Semántica la percibimos como el conjunto de formas utilizables para la función de selección de los contenidos de sentido que emergen socialmente, es decir, significados de sentido condensados y reutilizables que se encuentran disponibles para la emisión de la comunicación. La transformación semántica depende de la evolución estructural, pero al mismo tiempo construye nuevos temas de comunicación y nuevos sentidos.(3)

Consideramos importante evidenciar especialmente la construcción semántica utilizada en las homogeneizaciones “Occidente” y “Mundo islámico” o “Mundo árabe”, como se les generaliza indistintamente a los países con poblaciones en su mayoría musulmanas; ya que no todos son árabes, y el Islam (4) no se puede percibir como un mundo localizable entre otros mundos, como un mundo aparte y ajeno al mundo “occidental”.

Es oportuno mencionar que la dicotomía Occidente/Mundo Islámico se utiliza tanto en los ámbitos académicos como en los medios de comunicación de los países occidentales, donde funciona como una categoría empírica; se utiliza con fines prácticos para definir determinadas regiones del mundo y en este nivel es altamente funcional. Sin embargo, lo que nos interesa señalar es que esta homogeneización semántica, usada ligeramente y sin reflexión, no permanece sólo en el nivel del lenguaje generalizado; sino que provoca consecuencias sociales importantes, específicamente, cuando se utiliza en discursos políticos y académicos con objetivos determinados.

Para ubicarnos en el tema, iniciaremos con una mirada muy general al planteamiento de “choque de civilizaciones”. Esta tesis afirma que las luchas geoculturales serán el origen de los conflictos internacionales en el futuro y que los principales oponentes serán “la civilización islámica” contra la “civilización de Occidente” a la que también denomina “cristiana o “judeo-cristiana”. También nos dice que lo que hace occidental al Occidente son sus instituciones, prácticas y creencias que conforman el corazón de la civilización occidental, entre ellas: la herencia clásica griega y romana, el cristianismo, las lenguas europeas, el secularismo, el Estado de derecho y la democracia.

Huntington aclara que, individualmente, casi ninguno de estos factores ha sido único en Occidente, pero la combinación de ellos ha dado a Occidente su cualidad distintiva: “Estos conceptos y características son también, en buena medida, los factores que permitieron que el Occidente tomara la dirección de su modernización y la del mundo. Hacen única a la civilización occidental, la cual es preciosa no porque es universal sino porque es única”.(5)

La fragilidad de estos presupuestos es muy obvia. Si bien es cierto que las características mencionadas forman parte de la memoria cultural de la región occidental del mundo, no son exclusivas, como se puede demostrar con algunos ejemplos, a saber: el Islam no sólo es heredero de la herencia clásica sino que en su seno los textos griegos fueron traducidos y puestos al servicio del Renacimiento. Huntington lo reconoce, pero agrega que “los árabes musulmanes recibieron, valoraron y usaron su herencia helénica por razones esencialmente utilitarias y que estando principalmente interesados en asimilar ciertas formas externas o aspectos técnicos, supieron como ignorar todos los elementos en el cuerpo del pensamiento griego que los pusieran en conflicto con “la verdad” tal y como estaba establecida en sus normas y preceptos coránicos fundamentales”.(6)

Siguiendo con los ejemplos: por parte de los musulmanes no existe oposición al cristianismo, ya que ellos se asumen como herederos del legado judeo-cristiano; así también, las lenguas europeas han sido impuestas en todo el mundo por los colonizadores y el secularismo se observa en los gobiernos de países considerados no occidentales como China y Turquía.

Los intentos de Huntington por mostrar la diferencia e implícitamente la “superioridad occidental”, no pasan de ser, a pesar de toda su argumentación, oposiciones simplistas como las de “nosotros y los otros”, “buenos y malos”, “blancos y negros”. En contraparte, Umberto Eco nos dice que la cultura en Occidente ha sido fecunda gracias a que desde la época de Roger Bacon (1214 -94?), se invitó a cultivar las lenguas porque “…igual que los “infieles” (es decir, los musulmanes) nosotros teníamos cosas que aprender. Es así que la cultura, nos dice Eco, se ha esforzado por disolver las simplificaciones nefastas a la luz de la búsqueda y del espíritu crítico”.(7)

Para disolver las simplificaciones “Occidente”, “Mundo islámico” o “Mundo árabe”, proponemos iniciar nuestra revisión teórica con el planteamiento del reconocido historiador Jean Meyer, quien nos dice que: “La observación y descripción de los conflictos actuales parte de la aceptación de que la realidad es más compleja que todo lo que podemos imaginar. Los Estados no son islas y las fronteras no impiden el intercambio sea por comercio, por guerra o por negociación. Por lo que el concepto de “identidad” cultural (o de civilización) es claramente falso. Y eso pasa cuando uno le pone un nombre a una realidad compleja y poco estudiada.(8)

En este sentido, Niklas Luhmann realiza la observación de que la sociedad actual es una sociedad mundial, resultado de que el mundo esté atravesado por la comunicación y de que se deba reconstruir a través de las diferencias. Este concepto no tolera ninguna pluralidad de sociedades y es claramente contrario a los conceptos tradicionales acerca de los sistemas territoriales.(9)

Desde la perspectiva de Luhmann, la sociedad moderna ¾tras de doscientos años de ocuparse de sí misma¾, dispone de mejores medios autodescriptivos, los cuales son más próximos a la realidad. Existe sólo una sociedad mundial en donde la tentación de construir expectativas morales es sustituida por lo que él llama “expectativas cognitivas”. Las expectativas cognitivas son posibilidades de conocimiento, búsquedas de formas de acceso al conocimiento que tratan de transformarse a sí mismas, es decir, la manera en que observamos, describimos y explicamos a la sociedad. Por el contrario las expectativas normativas o morales persiguen el cambio de su objeto de observación a partir de propuestas de resolución de conflictos que son constantemente defraudadas en la práctica.(10)

La sociología de Luhmann busca conocer los principios primeros y supremos del orden social. El principio fundamental y primero de la sociedad estriba en el hecho de que la sociedad es tan sólo una forma. Una forma que sólo podemos conocer cuando emerge al nombrarla para distinguirla de la unidad de una realidad que sólo puede ser cognitiva, no ontológica. La unidad de la realidad es imposible de observar en su totalidad. La observación de las formas emergentes de esa unidad sólo puede llevarse a cabo a través de realizar distinciones con el lenguaje: “Con sólo nombrar las cosas las partimos en un juego paradójico de unidad y diferencia. El juego que todos jugamos al señalar las cosas es un juego de inclusión y exclusión”.(11)

Si junto con Luhmann consideramos que la sociedad es una y que las diferencias que construimos para conocerla son sólo distinciones formales contingentes que realizamos a través del lenguaje; y que son esas diferencias pero podrían ser otras, dependiendo de nuestras selecciones. Por lo tanto, podemos concluir que la pretensión de construir con el lenguaje identidades culturales o de civilización, o identidades generalizadas, intenta realizar lo imposible: la descripción de la unidad, del todo, del absoluto, con la vana intención de determinarlo e intentar controlarlo.(12)

Tomando como referentes teóricos estos bosquejos precedentes, podemos entrar al terreno central de nuestro análisis: partimos de la evidencia fáctica de que los actuales procesos sociales han desencadenado conflictos denominados “culturales” o de “civilización” y han puesto en cuestión las nociones englobantes de la modernidad, a saber: la nación y su literatura, el lenguaje, el sentido de la identidad, la metrópoli, el sentido de lo central, el sentido de la homogeneidad psíquica y cultural.(13)

En efecto, el nuevo milenio y el atentado a las torres gemelas de Nueva York han puesto de manifiesto, indirectamente, la paradoja de que pocas cosas son tan desconocidas para el hombre occidental como la “cultura occidental”. Frente a quienes ofrecen una visión única de Occidente, el historiador Jacques Barzon opone lo que él considera “una interminable secuencia de opuestos”. Por lo que Occidente resulta un término polisémico, casi tanto como cultura. Barzon define a Occidente como la “civilización mestiza por excelencia”.(14)

“Pocos conceptos ―como el de Occidente― se hallan sujetos a la presión de esquemas interpretativos frontalmente contrapuestos y contenidos por sus implícitas opciones valorativas”, a saber: conceptos tales como libertad, igualdad, progreso, nos advierte el historiador y politólogo Roberto Esposito.(15) Por su parte, Agnes Heller define a Occidente como una “institución imaginaria” inventada por esa misma modernidad que a su vez ha inventado; Occidente no tiene raíces porque la modernidad es sobre todo desarraigo, desterritorialización, superación de todo confín, orden o medida. Y no tiene cimientos porque su proyecto ―precisamente en cuanto proiectum, proyectado en el futuro― es constitutivamente hundimiento o desfondamiento de cualquier identidad, nombre o tradición.(16)

Occidente es así, una categoría construida mediante una oposición vacua. Si Occidente es nada identificable, determinable y siempre contrapuesto al otro, si anula al otro en el momento mismo en que se otorga alguna identidad, se explica entonces el cúmulo de figuras retóricas con las cuales ha sido nombrado: bien, mal, libertad, dominio, técnica, democracia. Occidente es sólo una construcción gramatical, producida por el propio sistema de la sociedad mundial para hacer operativa y funcional la inclusión y exclusión. Su vacío de contenido la hace, por tanto, altamente recurrente (actualizable) para la sociedad mundial que incluye y excluye.

Por otra parte, si nos referimos al así denominado “Mundo islámico” o “Mundo árabe” -términos usados sólo en la región occidental-. Aparentemente, su identidad es mucho más clara y manifiesta, ya que está basada en la palabra, en el logos vertido en El Corán; un libro considerado por los musulmanes como una revelación divina, en el cual se dictaminan todos los actos humanos, desde los más cotidianos y relativos, hasta los considerados como transcendentales.(17)

Sin embargo, el mosaico social musulmán no permite ninguna homogeneización ya que como nos explica Juan Goytisolo, la sociedad islámica, como todas, es múltiple, abigarrada y contradictoria.(18) Como ejemplos de esta multiplicidad, encontramos que el Islam surgió en el seno del pueblo árabe, cuya lengua fue el vehículo de la revelación del texto sagrado, por lo que el árabe y el Islam se consideran inseparables pero no sinónimos. Así también, desde sus inicios tuvo un gran acercamiento con la cultura persa, sobre todo, con su tradición imperial. Esta influencia fue determinante ya que se convirtió en el modelo tanto de la sociedad como del gobierno ideal: una especie de poder absoluto equilibrado por la religión y la justicia. También sobresale la influencia cultural turca, tanto de los turcos selyuquíes como los turcos otomanos. Considerando esta diversidad en el Islam, Jean Meyer realiza una diferenciación. “Los Musulmanes con M mayúscula son los creyentes, con m minúscula son miembros de una nación que no se logra nombrar”.(19)

En este sentido, llama la atención el caso específico del historiador Bernard Lewis: compañero de Huntington en la universidad de Princeton, exitoso especialista en la historia del Medio Oriente y autor de más de diez libros sobre el tema, siendo el más reciente: Las identidades múltiples de Oriente Medio. Este autor realiza una interpretación incongruente con su propia observación de la población musulmana: por una parte reconoce que existen identidades múltiples en la región de Medio Oriente, pero por otra parte, determina, unifica y hasta predice las características anímicas y reacciones emotivas de los musulmanes, cuando afirma que en épocas de desorden toda la cortesía y dignidad musulmanas se transforman en una mezcla explosiva de ira y odio que adopta los métodos del secuestro y la matanza.

Lewis, en sintonía con Huntington, nos dice que hoy en día estamos frente a un movimiento que trasciende con mucho el simple nivel de los intereses, las políticas y los gobiernos que los ejecutan y que se trata, ni más ni menos, de un choque de civilizaciones: de la reacción quizá irracional, pero sin duda histórica, de un rival antiguo contra nuestra herencia judeocristiana, nuestro presente secular y la expansión mundial de ambos y nos invita a no dejarnos arrastrar hacia una reacción igualmente histórica, pero también igualmente irracional, contra ese rival.(20)

Recupero la interpretación de Lewis sobre el Islam, porque considero que, junto con la tesis de Huntington, es la versión del Islam que ha sido retomada por la mayoría de los medios de comunicación, tanto impresos como electrónicos en los países del hemisferio occidental, los cuales, seleccionan su información tomando como guía la sorpresa, el escándalo, lo anormal y han logrado tener una gran influencia en la opinión pública relacionando directamente al Islam con el “terrorismo” y el “fundamentalismo”. Estas acuñaciones semánticas que construyen representaciones de la realidad, permiten justificar las invasiones, la guerra y el rechazo contra las poblaciones musulmanas.

En efecto y a partir de mi argumentación de la inexistencia de identidades culturales o de civilización, surge la pregunta: ¿Cuáles son las posibilidades cognitivas de los procesos sociales y específicamente de los conflictos? Las posibles respuestas se encuentran en la utilización de los nuevos elementos desarrollados en la sociología contemporánea y en las ciencias epistemológicas; en revisar las conexiones entre política, economía, derecho y los distintos sistemas sociales, así como en la reflexión de los potenciales factores de conflicto. Lo anterior nos obliga a sustituir la homogeneización “Occidente/Mundo Islámico”, por distinciones semánticas que aporten claridad, es decir: nombres concretos de autoridades de gobierno, instituciones, grupos sociales o individuos.

Este esfuerzo teórico nos permitirá desechar las simplificaciones que, en el caso específico de la guerra de Estados Unidos e Inglaterra, en contra de Irak y Al-Qaeda, no puede limitarse a la explicación de que Estados Unidos y sus aliados son representantes de Occidente y Al-Qaeda representante del Islam.

Por lo tanto, es muy claro que estamos frente a una treta semántica que intenta “tender una cortina de humo” sobre la información concreta que sí tiene identificación: nombres, fechas y firmas sobre la relación entre los gobiernos de Pakistán, Estados Unidos y Arabia Saudita quienes desde 1994, como nos informa el investigador Antoni Segura “fomentaron y apoyaron, en su momento y de acuerdo a sus intereses, tanto a Irán, Irak y a los talibanes, porque la expansión del islamismo militante, radicalmente conservador, pero no revolucionario, -el establecimiento de la República Islámica de Irán, significó la continua hostilidad de las potencias-, abría una nueva ruta para los hidrocarburos del Asia Central y facilitaba a la compañía estadounidense Unocal, la construcción de un oleoducto a través de Afganistán y Pakistán, en detrimento, por lo tanto de Irán y Rusia”.(21)

Estos datos forman parte de una exhaustiva investigación realizada por Segura y presentada en su libro Más allá del islam, publicado antes del 11 de septiembre. Es muy interesante y clarificador lo que informa Segura cuando nos habla de la implicación de Washington en el “Irán-Gate”, (es decir, la implicación de la venta de armas a Irán, para apoyar la contrarrevolución) o la guerra del Golfo de 1991, cuando Estados Unidos lideró la coalición internacional que expulsó a Irak de Kuwait. Durante la década de los ochenta, Washington fue capaz de apoyar, al mismo tiempo, a Sadam Hussein en la guerra contra Irán y a los muyahidín de Afganistán, quienes enfrentaban al ejército soviético. Esta investigación contiene una buena dosis de lo que se llama “datos duros” -tan duros como pueden obtenerse en esta información restringida- es decir, fechas y nombres de personas implicadas.

Lo anterior deja en claro que los conflictos que han surgido se deben a múltiples factores; pero lo que es más relevante para nuestro análisis: también revela que no estamos frente a ningún choque de civilizaciones, sino frente a conflictos de intereses económicos, políticos y territoriales por parte de grupos y regímenes potencialmente identificables: llámense Estados Unidos, Arabia Saudita, Irán, Afganistán, o de otra nacionalidad. Todos ellos no representan a la mayoría de la población que gobiernan o someten, como en el caso de los talibanes. Es necesario dejar muy claro que, en el caso del actual gobierno estadounidense, este representa sólo a una parte de su población y que el grupo talibán sólo se representaba a sí mismo, aunque en sus inicios haya sido apoyado por el gobierno de Arabia Saudita, de Pakistán y de Estados Unidos.

Así también, los valores ideológicos o religiosos que utilizan como bandera de discurso político son una pantalla que cubre los intereses perseguidos. Frases como “justicia infinita”, utilizada por George Bush o la “yihad” (guerra santa) de los talibanes o Al-Qaeda, se convierten así en excusas que pretenden justificar sus acciones en el conflicto armado así como los abusos y daños ocasionados a las poblaciones involucradas.(22)

De esta manera, podemos concluir que la construcción de las identidades “Occidente” y “Mundo islámico”, determina formas e imágenes sociales estancadas utilizadas en el lenguaje generalizado. Estas formas lingüísticas anquilosadas obstaculizan el conocimiento de los procesos sociales en constante cambio de la sociedad mundial actual.

Entre las consecuencias prácticas de la utilización de la construcción semántica “Islam vs. Occidente”, están la exclusión, la persecución y el rechazo hacia los musulmanes en los países donde son minoría y la percepción de que los musulmanes son personas que viven en un mundo aparte y extraño al nuestro; cuando la existencia de más de 1,200 millones que viven en todo el mundo, nos demuestra lo contrario (tan sólo 26 millones viven en Europa y Estados Unidos). Por lo que es evidente la necesidad de que en el ámbito académico se eleve la reflexividad con el fin de diversificar el conocimiento y el espíritu crítico; herencia de la mezcla y confluencia de todas las culturas precedentes compartidas por todos los habitantes del mundo, participantes de la sociedad mundial contemporánea.

La argumentación central de este análisis está sintetizada de manera magistral en el siguiente párrafo escrito en 1990, por el filósofo italiano Franco Rella y titulado “En la zona del horror”, y con él concluyo este estudio:

Hay una ciudad como Beirut, Bagdad o Sarajevo, que puede convertirse en la zona del horror tangible, en el corazón oscuro de lo indecible y lo indescifrable. Cuando el pensamiento se organiza a partir del dislocamiento de diferencias y no de la lógica niveladora del racionalismo, nos vemos arrancados del refugio de las supuestas resoluciones, para viajar por los vastos cielos de una inquietante complejidad. Es una manera de pensar que contempla el presente como una marea de conflictos de los cuales ninguno puede ser eliminado, en el que las fronteras no son obstáculos sino puertas de acceso, lugares de tránsito, de movimiento. Si uno tuviera que definir al sujeto moderno, sería como un sujeto de frontera. El lenguaje clásico de la política y de la filosofía no tiene la capacidad de describir ni disolver esta zona de sombras y horrores.(23)

NOTAS.

(1) Samuel Huntington, The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order, New York, Touchstone, 1997. Versión en Español, El choque de civilizaciones y la reconfiguración del Orden Mundial, México, Paidós, 1998.

(2) Niklas Luhmann, La Ciencia de la Sociedad, México, Anthropos/UIA-ITESO, 1996, p. 437.

(3) Ibid., p. 81.

(4) Generalmente se utiliza la distinción entre islam con minúscula, para designar la religión (como judaísmo, cristianismo, etc.) e Islam, con mayúscula, para referirse al espacio musulmán y a su civilización, en Paul Balta (comp.), Islam. Civilización y sociedades, Madrid, Siglo XXI, p. XXI.

(5) Samuel Huntington, The Clash of Civilizations..., op. cit., p. 75.

(6) Adda Bozeman, “Civilizations Under Stress”, Virginia, Quaterly Review, p. 7, citado en Samuel P. Hungtington, The Clash..., op. cit., p. 76.

(7) Umberto Eco, “A propos de la “supériorité occidentale”, en Le Monde, 10 octubre, 2001, p. 15.

(8) Jean Meyer, “Europa Central: ¿Conflicto de Religiones”, Ponencia en el Coloquio Pensar el siglo XX: de Sarajevo a Sarajevo (1917-1997). División de Estudios de Posgrado, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM, abril de 1997.

(9) Niklas Luhmann, La Ciencia…, op. cit., p. 437.

(10) Cfr., Ibid., pp. 102-105.

(11) Cfr. Javier Torres Nafarrate, “La sociología de Luhmann como “sociología primera” en The Autopoietic Turn: Luhmann’s Re-conceptualisation of the Social, SysteMexico, Special Edition. México, TEC-Monterrey, 2001, p. 5.

(12) Desde la literatura, Klosowski nos confirma el uso del lenguaje en la construcción de la identidad. “Toda identidad no descansa más que sobre el conocimiento de un pensante fuera de nosotros -si es que hay un afuera y un adentro-, un pensamiento que consciente desde afuera en pensarnos en tanto tal. Si es Dios, tanto desde afuera como desde adentro, en el sentido de la coherencia absoluta, nuestra identidad es pura gracia; si es el mundo a nuestro alrededor, donde todo comienza y termina gracias a la designación, nuestra identidad no es más que una mera cortesía gramatical”, en Juan García Ponce, La errancia sin fin: Musil, Borges, Klossowsky, Barcelona, Anagrama, 1981, p. 10.
Así también Luhmann nos dice sobre la observación de la unidad: “La unidad de la sociedad (del mundo), no se puede volver a introducir en la sociedad. No se puede observar, ni describir como unidad y mucho menos con base en una representación exclusiva, o una autoridad instructiva. Pues cada observación y descripción requiere de una diferenciación para su propia operación... Es posible la observación y la descripción de la unidad en la unidad; pero sólo como realización de esta operación precisamente, y sólo debido a la selección de una diferenciación cuya propia unidad es imaginaria, y sólo de manera que la operación “observación” a su vez se exponga a la observación... Nadie puede ver todo y las posibilidades de la observación sólo se ganan al comprometerse uno con las diferenciaciones que en el momento mismo de la observación sólo fungen ciegamente, porque deben representar y ocultar la unidad del mundo”, en Niklas Luhmann, La Ciencia..., op. cit., pp. 502-503.

(13) Para una reflexión sobre estos temas, véase Ian Chambers, Migración, cultura, identidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1995.

(14) Cfr. Jaques Barzon, Del amanecer a la decadencia, Madrid, Taurus, 2001.

(15) Roberto Esposito, “Occidente” en Confines de lo político, Madrid, Trotta, 1996, p. 169.

(16) Agnes Heller, “El sogno d’Europa”, Lettera Internazionale Italia, IX, 1988, pp. 3-8, citado en Roberto Esposito, “Occidente” en Confines de lo político..., op, cit., p. 174.

(17)El judaísmo y el cristianismo también están basados en el Logos vertido en La Biblia. La diferencia es que este libro sagrado, debido a la secularización, al menos de manera explícita, no es una guía en la conformación de las leyes civiles. Véase Frithjof Schuon, Comprender el Islam, Barcelona, Ediciones de la Tradición unánime, 1987.

(18) “En nuestra vasta noche etnocéntrica, todos los orientales son pardos. ...Condensar en una sola palabra, Islam, realidades tan distintas como las que cualquier viajero, aún apresurado, descubre desde Marruecos o Mali a Indonesia y Uzbekistán es a todas luces imposible. ¿Se puede hablar de “Occidente” o, si se quiere, Cristiandad, metiendo en un mismo saco a católicos integristas, protestantes anglicanos, calvinistas, serbios ortodoxos, luteranos, mormones, cuáqueros y un largo etcétera? Pues la misma diversidad existe en el ámbito del Islam entre chiís y sunnís y, en estos últimos, entre sus cuatro ritos o escuelas jurídicas, desde la hanafí –la más tolerante y abierta a la reflexión personal- a la hanbalí, de la que derivan, a partir del siglo XVIII, los rigoristas wahabís y, en la pasada centuria, los islamismos radicales. Y eso sin olvidar las cofradías místicas de Asia Central y el Cáucaso, el sufismo popular magrebí y las ramas heréticas de los jarichis de Argelia, Yemen y Oman. ... Como todas las sociedades humanas, la islámica es múltiple, abigarrada y contradictoria”. Juan Goytisolo, “Las mil y una caras del Islam”, en Letras libres, México, Número 35, año III, Noviembre 2001, pp. 48-55.

(19) Jean Meyer, “Europa Central: ¿Conflicto de Religiones?”,... op. cit.

(20) Cfr. Bernard Lewis, “Las raíces de la ira musulmana”, en Letras Libres, México, Noviembre 2001, Año III, No. 35, p.16.

(21) Antoni Segura, Más allá del Islam. Política y conflictos actuales en el mundo musulmán, Madrid, Alianza, Febrero 2001, pp. 187-203.

(22) Como se refleja en lo expresado por el expresidente William Clinton a propósito del ataque a las torres: “Ahora Estados Unidos y otras naciones avanzadas se enfrentan a la realidad del terrorismo en casa. Aunque tenemos que ganar la batalla en Afganistán y esforzarnos más en desarrollar defensas contra el posible uso de armas biológicas, químicas o nucleares, también tenemos que hacer más para descubrir cómo identificar y detener, en un mundo de fronteras abiertas y sociedades cada vez más diversas, a aquellos que entran en nuestros países buscando a alguien a quien matar. Será difícil de hacer sin violar libertades civiles porque en Estados Unidos y en muchos otros países hay gente de todas partes. Pero lo haremos”, en William J. Clinton, “La lucha por el espíritu del siglo XXI”, en El País, 16 de enero, 2002, p. 11.

(23) Franco Rella “Nella zona dell’orrore”, Il Manifiesto, Italia, 9 de septiembre de 1990, p. 34, citado en Ian Chambers, Migración, cultura, identidad, op. cit., p. 68

miércoles, 15 de agosto de 2007

"El gran reto"

Sin duda alguna, todas aquellas personas que se dedican a observar, comprender y analizar lo social, se han dado cuenta de que hoy en día vivimos en una sociedad vertiginosa sumamente dinámica. Esta sociedad actual que algunos teóricos la ubican en un espacio socio histórico de post modernidad o de modernidad tardía (términos conceptuales que desde mi punto de vista son bastante criticables) es la sociedad que tenemos que comprender, analizar y estudiar. Esta es nuestra tarea como sociólogos. Sin embargo, es una tarea ardua, pues este momento es un momento no sólo de desencanto, de agonía de las tradiciones que se resisten a morir basadas en una férrea añoranza del pasado "de los tiempos mejores". Un tiempo donde el ideal del progreso se desvanece y en su lugar comienza a erguir una reflexividad que comienza a preocuparse por las consecuencias del empleo desmedido de la razón científica en pos del "desarrollo humano", que sin duda se asocia con la ideología capitalista. Es pues, este tiempo, nuestro tiempo un instante donde reina el miedo, la desconfianza o como diría Beck, el "riesgo". Por momentos las mentes humanas que hace tiempo fueron súbditas de la tiranía del pensamiento divino y liberadas por la luz de la diosa razón, ahora son dominadas por la incertidumbre, un caos, donde todas las verdades se cuestionan y se resquebrajan mucho antes de que las tengamos cimentadas.
Este es quizá el punto más crucial de nuestra sociedad, el cuestionamiento de las verdades que antes se creían incuestionables, la reformulación de las instituciones, la extinción de nuestras tradiciones. Ejemplos de esta tendencia social, los podemos encontrar en la reformulación de la interacción social que significan las conversaciones vía chat, en donde nuestras nociones tradicionales de interacción cara a cara y de identidad entendida como una identidad solida, son cuestionadas por esta realidad virtual. La desaparición del estado y la orfandad del nuevo contrato social que significa la autentica vuelta a la jungla urbana. Las constantes migraciones internacionales e internas, procesos en los cuales las personas se sienten extranjeras a cualquier lado que van, pues su espacio de identidad es nulo y la tierra que les dio la vida, dificilmente se alimente con su muerte.
En fin los ejemplos son demasiados, el punto es que nosotros aún como observadores, no escapamos de la realidad, somos participes activos de todos estos cambios de pensamiento, de todo este miedo. Y a la vez responsables de un reto.
El gran reto consiste en comprender a esta marabunta de fenómenos sociales que cambian, mutan y se reproducen con una celeridad que rebasa por mucho nuestra capacidad de análisis.Para tratar tan sólo quizá de acercarnos a este nivel de compresión, es necesario realizar una reformulación del pensamiento sociológico, reformular aquellas "verdades" que creíamos inamovibles, rescatar lo que debamos rescatar del pensamiento pasado y olvidar aquellos lastres conceptuales que nos impidan realizar una revolución del pensamiento. Una revolución que implica el desechar por completo el pensamiento estático y pugnar por un pensamiento dinámico. Y esto nada tiene que ver con tradiciones teóricas o ideologías,sino que más bien responde a las necesidades que nos exige nuestro propio objeto de estudio.

La realidad cambia y nos reta a alcanzarla, a tratar de igualar su celeridad ¿Cuánto tiempo tardaremos en reformular nuestro pensamiento?

martes, 14 de agosto de 2007

CONSUMISMO EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS.



Para entender mejor de lo que trata este escrito es necesario primero comprender a que nos referimos con el concepto de “consumo”. Y también de lo que quiere decir “consumismo”. El primer termino se refiere- de acuerdo con el diccionario – a el “Gasto que se hace de los producto naturales o industriales: bienes de consumo”1; También García Canclini señala en su libro de “Consumidores y Ciudadanos” que el consumo esta referido a un proceso en el que existe una apropiación y uso de los productos. El consumo entonces lo realizamos a diario en la compra de algún articulo y su utilización de en alguna actividad en la que nos sea necesario dicho producto.

Todos necesitamos consumir para vivir pero la situación se comienza a problematizar cuando dicho consumo es mayor al necesario; Así pues nos estamos enfrentando a una situación de consumismo, como se expresa en el diccionario el consumismo se refiere al “Consumo de bienes en cantidad superior a la necesaria”.2

Pero ¿quienes son los productores de aquello que se consume? Para esto hay que acudir la definición de “sociedad de consumo” que nos ofrece el diccionario pues en este se indica lo siguiente: “nombre dado a las sociedades de los países industrializados en las cuales, al considerarse satisfechas las necesidades básicas de la mayor parte de la población, se orienta la producción a la fabricación y a la venta de artículos superfluos”.3

La cuestión respecto a esta definición de “sociedad de consumo” seria pensar quienes y por que compran estos artículos que están demás o no son básicos para la sobre vivencia. ¿Cuáles son los factores que influyen en los consumidores para que se comporten de esta forma ante artículos superfluos?

Las respuestas podemos encontrarlas en los procesos socioculturales o incluso también en las cuestiones psicológicas. La moda y los medios de comunicación imponen pautas de consumo; se indica que comprar y que no; Encontramos la incesante aspiración capitalista de elevar sus ganancias a como de lugar, de elevar la plusvalía.

“La cultura es capaz de adaptarse, y las estrategias de mercadotecnia basadas en los valores sociales también deben poder hacerlo. Cuando se producen cambios culturales, se desarrollan tendencias que son oportunidades de mercadotecnia para aquello que detectan los cambios antes que sus competidores. A medida que evoluciona la cultura, los mercadologos pueden asociar los beneficios del producto y de la marca con nuevos valores o quizás deban modificar el producto si dicho valor ya no resulta gratificante para la sociedad.”4



Un trabajador tiene ciertas necesidades, tales como su sustento y el de su familia, lo cual exige tener determinada cantidad de valores de uso y en tanto que el valor de las mercancías se establece por el tiempo de trabajo socialmente necesario para su producción, si este tiempo de trabajo necesario para la producción de objetos de uso disminuye, por consiguiente también disminuirá el valor de dichos productos y el valor de la fuerza de trabajo,- sin reducir las necesidades del obrero. Si la fuerza productiva de trabajo se eleva, disminuye el valor de la fuerza de trabajo, si en la producción de algún producto se necesita menos tiempo que antes, la fuerza de trabajo disminuirá, pero no si se duplica la productividad.

El aumento de la productividad se da por el mejoramiento de los medios o métodos de trabajo; así pues la plusvalía relativa depende de una revolución en el proceso de trabajo, volviendo necesaria la innovación y revolución en los métodos de trabajo y medios de producción para el sistema capitalista. En la competencia de los capitalistas por ofrecer una producción mas barata obliga a mejorar el proceso de producción, aumentando cada vez más la plusvalía. Al producir mas barato, el valor de la fuerza de trabajo disminuye y la plusvalía aumenta. En el aumento de la productividad, la tasa de plusvalía se eleva y el valor de las mercancías disminuye. En el sistema capitalista se tiende a aumentar la productividad, disminuir el tiempo de trabajo socialmente necesario y prolongando al máximo la jornada de trabajo.

Sin duda quien siempre tiene que ganar y someter es el sistema capitalista, con los “juegos de intercambio” de acuerdo con Braudel gracias a estos en donde el capitalismo sale vencedor llegando a tener un cierto poder en el cual se desarrolla de mejor forma este capitalismo; Así este capitalismo se postra sobre lo que es la vida material y la coherente economía de mercado, logrando ser ya a grandes rasgos una economía-mundo la cual es el centro de los movimientos económicos que caen ante este centro y llega a estar en la cumbre gracias al buen acoplamiento de todos los sectores económicos que giran alrededor de este.

Las estructuras o bien “los ordenamientos invisibles de lo social” como lo expresaría Sergio Bagu se establecen y comandan nuestras acciones, incluidas las de consumo llegando a caminar sobre los terrenos del consumismo. Y si bien los salarios son muy bajos, se prolonga la jornada del trabajo, se aumenta la productividad, el sistema capitalista ha inventado algo tan maravilloso para que nadie se quede fuera del consumismo, se trata del “crédito”, o del dinero plástico, la gran palanca del capital. Las empresas que comercializan productos abren sus puertas para llenar sus cuentas de gente con deudas que se pagan poco a poco y con muchos intereses. Así es la dinámica, en los juegos de intercambio, el capitalismo intenta nunca perder.

El capitalismo genera ilusiones de estatus y las vende a precios muy altos y que muy pronto se acabara. Se innova tecnología que pronto será obsoleta y necesario será adquirir la siguiente innovación para estar en el circulo de las personas que se encuentran a la moda. Un ejemplo claro se muestra en el desarrollo de la tecnología celular ya que de haber creado un teléfono móvil y que su función básica es comunicar ahora las pautas indican tener cámara fotográfica, de video, música acceso a Internet e incluso una televisión portátil, la “caja idiota” que seguirá enajenando a las personas con las maquinas, con la tecnología acoplando nuevamente al capitalismo en un proceso que quizás no tenga fin; Para prueba los números, de acuerdo con Genevieve Feraud responsable de TIC (Tecnologias de la Informacion y la comunicacion) y de negocio electrónico de la UNCTAD:

“El total de usuarios de teléfonos móviles a fines de 2005, fecha analizada por el organismo, era de 2.171 millones. De ese total, 809,9 millones estaban en los países industrializados y 1.174 millones, en el llamado mundo en desarrollo. En este último grupo entran los usuarios latinoamericanos, que eran 239,5 millones.”5

Este informe señala que más de un tercio de la población cuenta con un teléfono celular e incluso en algunos países como Republica Checa Taiwán y Luxemburgo “crece el número de personas que tienen incluso dos aparatos. Uno para divertirse y otro para el trabajo. Y no pocos de ellos ya no podrían imaginarse la vida sin el teléfono celular.”6

Es curioso observar la estadística que señala que hay mas usuarios en los países en desarrollo que en los industrializados; Me parece que esto se debe a las ilusiones de observarse como alguien tecnológico o a la moda portando su celular sea del modelo que sea, el caso es portarlo, ¡Véanme he entrado en el mundo de la digitalización!

Pero ¿por que reaccionaremos de esta forma? “¿Por qué deseamos lo que deseamos? “nos expresaría el Proyecto de deseo Humano, un estudio de Melinda Davis autora del libro ¿Por que deseamos lo que deseamos? La nueva búsqueda de la satisfacción total en donde señala que todos somos parte de un “trastorno de comportamiento obsesivo compulsivo” que es un modelo de estados de locura compartidos mismos que pueden explicar los comportamientos del mercado y señala un ejemplo:

“Se puede argumentar que el fenómeno comercial de fines del siglo XX de productos antibacterianos para el hogar y el cuidado personal representa una clase de compartido desorden mental compulsivo-obsesivo. Muchos expertos […] creen que estos productos hacen mas mal que bien ya que crean <superbacterias>. Sin embargo compramos todo lo que se antibacteriano. “7

El consumismo nos abarca y quizás no seas conscientes de que nos convertimos en personas consumistas y utilizamos dinero que no tenemos, nos volvemos un engranaje más del capital y nos enajenamos dentro de este. Sean cuestiones socioculturales o de índole de psicología social el fenómeno avanza a pasos agigantados. El capitalismo y la globalización en las sociedades contemporáneas nos alcanzan y nos maneja como piezas de ajedrez.

BIBLIOGRAFIA:

Bagu, Sergio. Tiempo, Realidad Social y Conocimiento. Siglo Veintiuno Editores. México. 2001

Blackwell, Roger. Miniard Paul. y Ángel James. Comportamiento del consumidor. Thomson editores. México. 2002.

Braudel Fernand. La Dinámica del Capitalismo. Fondo de Cultura Económica. México 2002. Tercera reimpresión.

Clarín.com - 16 Nov 2006

Davis Melinda. ¿Por que deseamos lo que deseamos? La nueva búsqueda de la satisfacción total. Ediciones Urano. España 2003.

García Canclini Nestor. Consumidores y ciudadanos. Grijalbo. México.

García Pelayo, Ramón. Larousse. Diccionario Usual. Novena edición. México 2002.

www.radio.cz/es/articulo/35835 Radio Praha.Notas de actualidad.

NOTAS

(1)García Pelayo, Ramón. Larousse. Diccionario Usual. Novena edición. México 2002. Pág. 155

(2)Ídem.

(3)Ídem.

(4)Blackwell, Roger. Miniard Paul. y Ángel James. Comportamiento del consumidor. Thomson editores. México. 2002. Pág. 319.

(5)Clarín.com - 16 Nov 2006

(6)www.radio.cz/es/articulo/35835

(7) Davis Melinda. ¿Por que deseamos lo que deseamos? La nueva búsqueda de la satisfacción total. Ediciones Urano. España 2003. Pág... 140.

DIVISION INTERNACIONAL DEL TRABAJO, ¿QUE ES ESO?


¿La división internacional del trabajo como es causa histórica de que actualmente existan países desarrollados y subdesarrollados?

Primero podemos destacar que las grandes potencias impidieron el acceso a la industrialización a los que serian los países tercermundistas; Además de obligarlos a ser exclusivamente productores de materias primas y si fuera posible que se dedicaran a una sola materia prima impidiendo a estos países realizar su propia industria y obligándolos a ser compradores de los productos que comercializan estas grandes potencias a precios elevados en comparación con su compra de materia prima que se efectúa a los países subdesarrollados a muy bajos precios, colocando a estos países en una situación de dependencia.

América Latina como productor de materias primas tiene importancia pero no llega a tener un gran peso en el mercado mundial provocando que lo que haga es aumentar su capacidad productiva pero que también exista una mayor explotación del trabajo para poder lograr un crecimiento. Ya Ruy Mauro Marini nos advierte acerca de la dependencia que: “El fundamento de la dependencia es la superexplotacion del trabajo”. (Marini. 1977. Pag. 101)

Y es que el dominio del capitalismo mundial iba en ascenso, en los “juegos de intercambio” como señala Fernand Braudel es en donde el capitalismo sale vencedor consolidándose y desarrollándose de mejor forma. A este respecto podemos señalar que: “La división internacional del trabajo no se fue estructurando por mano y gracia del espíritu santo, sino por obra de los hombres, o, mas precisamente, a causa del desarrollo mundial del capitalismo.” (Galeano. 2004. Pag. 90)

Así visualizando problemáticas y condiciones en América Latina que son distintas a otras, como en occidente hay que reafirmar que necesitamos “una ciencia del hombre (como no hay ser humano sino en lo social, la ciencia de lo social es la del hombre) que tienda hacia una visión unificada del hombre y su sociedad” (Bagu.2003.Pag.196), el señor Sergio Bagu propone organizar todo lo que sabemos y descubrir lo más posible lo que no sabemos para que la ciencia del hombre se aplique de mejor forma; Es un “repensar en libertad”.

¿Es posible repensar en libertad? y es que parece extraño que con tanto conocimiento que se genera, tantas ideas, no se pueda avanzar y caminar sobre las problemáticas en función de soluciones. ¿Como repensar pues en libertad?...



BIBLIOGRAFIA:

-Bagu, Sergio. 2003. Tiempo, realidad social y conocimiento. México. Siglo veintiuno editores.

- Galeano, Eduardo. 2004 Las Venas Abiertas de América Latina. México. Siglo veintiuno editores.

- Marini Ruy Mauro. 1977. Dialéctica de la Dependencia. México. Era.


viernes, 27 de julio de 2007

Spot_100%_UAM-X

Carlos como lo prometido es deuda, aquí les pongo el último trabajo que realizamos (the bad quads) .


Somos estudiante de la UAM X y este es un trabajo realizado como proyecto final del trimestre, para una ONG (Comarino) que se encarga de la protección de mamíferos marinos, esta organización es la más importante de México en relación a este problema.


Espero lo observen y me puedan dar su opinión como sociólogos, también me gustaría que lo analizaran minuciosamente y me comentaran que le entendieron, con el objetivo de saber si el Spot cumple o no su cometido.

les dejo el link:

http://es.youtube.com/watch?v=BNwT_D6r4HY

Técnica: animación y composición digital
Duración: 02:24

jueves, 19 de julio de 2007

viernes, 13 de julio de 2007

ETNOGRAFIA DE LAS LIBRERIAS DEL D.F.

EN EL DISTRITO FEDERAL EXISTEN LIBRERIAS DE DISTINTOS TIPOS, QUE VAN DESDE LAS LIBRERIAS QUE VENDEN Y COMPRAN LIBROS VIEJOS POR EJEMPLO EN LAS CALLES DE DONCELES EN EL CENTRO DE LA CIUDAD; Y OTRAS LIBRERIAS ESPECIALIZADAS EN ALGUN TEMA O DIRIGIDO A CIERTA PARTE DE LA POBLACION COMO LOS LIBROS DE TEXTO PARA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA.
Y... POR SU PUESTO, TENEMOS QUE MENCIONAR A LAS LIBRERIAS QUE SON MAS CONOCIDAS EN EL DISTRITO FEDERAL COMO LAS LIBRERIAS DEL SOTANO, EL FONDO DE CULTURA ECONOMICA Y GANDHI; QUE EN CONJUNTO CONFORMAN UN NUMERO DE 23 LIBRERIAS SOLO EN EL DISTRITO FEDERAL, QUE SE REPARTEN DE LA
SIGUIENTE FORMA:

SOTANO (5)
Sótano Quevedo
DirecciónM.A. de Quevedo No.209 Col.Romero de TerrerosC.P.04310CoyoacánMéxico, D.F.Tel. 55 54 98 33Fax 56 59 62 66 HorarioLunes - Sábado9:00 a.m. - 10:00 p.m.Domingos y días festivos 10:00 a.m. - 9:00 p.m

Sótano Bellas Artes
DirecciónAv. Juárez No.20Col.Centro CuauhtemocMéxico, D.F.Tel. 55 10 25 96 Fax 55 12 34 08 HorarioLunes - Sábado9:00 a.m. - 9:00 p.m.Domingos y días festivos 10:00 a.m. - 7:00 p.m
Sótano Satélite
DirecciónCarlos Arellano No.4 Satélite NaucalpanC.P.53100 Edo.MéxicoTel. 53 93 83 33 Fax 53 93 83 33 ext. 108 HorarioLunes - Sabado9:00 a.m. - 9:00 p.m.Domingos 11:00 a.m. - 8:00 p.m

Sótano Coyoacán
DirecciónAllende No.38Col. Del Carmen, CoyoacánC.P. 04100 México, D.F.Tel.56 59 96 72 Fax 56 59 96 72 ext. 108 HorarioLunes - Viernes9:00 a.m. - 9:00 p.m.Sabadoy Domingos9:00 a.m. - 10:00 p.m

Sótano Satélite
DirecciónCarlos Arellano No.4 Satélite NaucalpanC.P.53100 Edo.MéxicoTel. 53 93 83 33 Fax 53 93 83 33 ext. 108 HorarioLunes - Sabado9:00 a.m. - 9:00 p.m.Domingos 11:00 a.m. - 8:00 p.m

Sótano de los Niños
DirecciónM.A. de Quevedo No.217Col.Romero de TerrerosC.P.04310Coyoacán, México, D.F.Tel. 55 54 30 18 HorarioLunes - Sábado9:00 a.m. - 9:00 p.m.Domingos10:00 a.m. - 8:00 p.mDias Festivos11:00 .m. - 7:00 p.m


FCE (10)


Alfonso Reyes
Ciudad de México Dirección: Carr. Picacho-Ajusco 227, Col. Bosques del Pedregal, C.P. 14200 Deleg. Tlalpan. México, D.F.Teléfono: (0155) 52 27 46 81 y 82Fax: (01 55) 52 27 46 82Horario: Lunes a sábado de 7:30 a 19:30 hrs.Contacto: Sr. Martín Herrera Velasco
Correos electrónicos:
libreria.alfonso.reyes@fondo de culturaeconomica.com

Daniel Cosío Villegas
Ciudad de México Dirección: Av. Universidad 985, Col. Del Valle, C.P. 03100, Deleg. Benito Juárez. México, D.F.Teléfono: (0155) 55 24 89 33 y 55 24 12 61Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 21:30 hrs., sábado y domingo de 10:00 a 21:30 hrs.Contacto: Gregorio Pérez Cisneros, Hipólito Muñoz Espíndola.
Correos electrónicos:

Octavio Paz
Ciudad de México
Dirección: Av. Miguel Ángel de Quevedo 115, Col. Chimalistac, C.P. 01070, Deleg. Álvaro Obregón. México, D.F.Teléfono: (0155) 54 80 18 01, 03, 05 y 06Fax: (01 55) 54 80 18 04Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 21:30 hrs., sábado y domingo de 10:00 a 21:30 hrs.Contacto: Víctor Tejeda Becerra y Juan Manuel Magariño Guzmán.
Correos electrónicos:

Rosario Castellanos
Ciudad de México
Dirección: Tamaulipas 202 esq. Benjamín Hill, Col. Hipódromo de la Condesa, C. P. 06170, Deleg. Cuauhtémoc, México, D.F.Teléfono: (0155) 52 76 71 10, 52 76 71 39Horario: Domingo a jueves de 9:00 a 23:00 hrs., viernes, sábados y días feriados de 9:00 a 24:00 hrs.Contacto: Luz Elena Silva Guerrero, Erik Ramirez Espinosa, Mauro Gutiérrez González

Un paseo por los libros
Ciudad de MéxicoDirección: Pasaje Zócalo-Pino Suárez del Metro local 4, Col. Centro Histórico, C.P. 06060, Deleg. Cuauhtémoc. México, D. F.Teléfono: (0155) 55 22 30 78 y 16Horario: Lunes a sábado de 9:30 a 20:30 hrs.Contacto: Marcelo Tolentino Morato

Juan José Arreola
Ciudad de México
Dirección: Eje Central Lázaro Cárdenas 24, esq. Venustiano Carranza, Col. Centro Histórico, C.P. 06300, Deleg. Cuauhtémoc. México, D.F.Teléfono: (0155) 55 18 32 25, 31 y 36Fax: (01 55) 55 18 32 42Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 21:30 hrs., sábado y domingo de 10:00 a 21:30 hrs.Contacto: Román Castañeda Contreras, Pablo de la Cruz Molina Acosta.

En el I.P.N.
Ciudad de México
Dirección: Av. IPN s/n esq. Wilfrido Massieu, instalaciones del IPN Zacatenco, Col. Lindavista, C.P. 07738, Deleg. Gustavo A. Madero. México, D.F.Teléfono: (0155) 51 19 28 29 y 51 19 11 92Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs.Contacto: Sr. Alonso Nava Juárez
Correos electrónicos:

Víctor L. Urquidi
Ciudad de MéxicoDirección: Camino al Ajusco No. 20, Col. Pedregal de Santa Teresa, C.P. 10740, Deleg. Tlalpan. México, D.F. Dentro de El Colegio de México.Teléfono: (0155) 54 49 30 00 ext. 1001Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 19:00 hrs.Contacto: Oscar Antonio Morales

Salvador Elizondo
Ciudad de México
Dirección: Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México, Benito Juarez, Av. Capitán Carlos León González s/n, local A 95, sala D, Col. Peñón de los baños, C.P. 15620, Deleg. Venustiano Carranza, México, D. F.Teléfono: (0155) 25 99 09 11, 25 99 09 12Horario: Lunes a domingo de 6:00 a 22:00 hrs.Contacto: Elizabeth Tovar Gaytan

Trinidad Martínez Tarragó
Ciudad de MéxicoDirección: Carretera México-Toluca KM. 16 1/2, No. 3655, Col. Lomas de Santa Fe, C.P. 01210, Deleg. Álvaro Obregón. México, D.F. Dentro del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE).Teléfono: (0155) 57 27 98 00 ext. 2906 y 2910Fax: (01 55) 57 27 29 10Horario: Lunes a viernes de 9:00 a 17:00 hrs.Contacto: Israel Enrique Ochoa Ruíz


GANDHI (8)


Gandhi Bellas Artes
Calle Av. Juárez No. 4Colonia CentroCódigo Postal 06050Ciudad México, D.F.Horario Lunes a viernes10:00 a 21:00 hrs.Sábado y domingo11:00 a 20:00 hrs.

Gandhi Oportunidades

Calle Miguel Ángel de Quevedo No. 134Colonia ChimalistacCódigo Postal 01050Ciudad México, D.F.Horario Lunes a domingo 10:00 a 22:00 hrs.

Librería Mauricio Achar

Calle Miguel Ángel de Quevedo No. 121Colonia ChimalistacCódigo Postal 01050Ciudad México, D.F.Horario Lunes a viernes9:00 a 22:00 hrs.Sábado y domingo10:00 a 22:00 hrs.

Gandhi Ibero
Calle Av. Prol. Reforma No. 880Colonia Lomas de Santa FeCódigo Postal 01225Ciudad México, D.F.Horario Lunes a jueves9:00 a 20:00 hrs.Viernes9:00 a 19:00 hrs.Sábado10:00 a 13:00 hrs.

Gandhi Lomas

Calle Av. Paseo de las Palmas No. 840Colonia Lomas de ChapultepecCódigo Postal 11000Ciudad México, D.F.Horario Lunes a domingo9:00 a 21:00 hrs.

Gandhi Madero
CalleMadero No. 32ColoniaCentroCódigo Postal06050CiudadMéxico, D.F.HorarioLunes a sabado10:00 a 21:00 hrs.Domingo11:00 a 20:00 hrs.

Gandhi Satélite

Calle Circuito Médicos No. 5Colonia Ciudad SatéliteCódigo Postal 53100Ciudad Naucalpan, Edo. de MéxicoHorario Lunes a domingo10:00 a 21:00 hrs.

Gandhi Coyoacán
Calle Carrillo Puerto No. 6Colonia CoyoacánCódigo Postal 04000Ciudad México, D.F.Horario Lunes a jueves10:00 a 21:00 hrs.Viernes a domingo10:00 a 22:00 hrs.


AL PARECER LA INDUSTRIA PIERDE FUERZA DEBIDO A SITUACIONES COMO EL DE NO SER UN PAIS (MEXICO) EN EL QUE LA LECTURA SE DE MUCHO O EL CASO DE LA PIRATERIA QUE SE EXTIENDE A DIVERSOS AMBITOS Y QUE HA LLEGADO NADA TARDE A LA CITA DE LA REPRODUCCION DE COPIAS ILEGALES O PIRATAS EN LIBROS.
QUE SI BIEN LOS LECTORES REGULARES NO COMPRAN ESTE TIPO DE LIBROS YA QUE EN SU MAYORIA SON LIBROS QUE SE VUELVEN "BEST SELLER" Y ANDAN EN MENTE, COMENTARIO Y BOCA DE TODOS, COMENTANDO AQUEL LIBRO DE MODA QUE TUVO MUCHA CRTICA O QUE FUE LA INSPIRACION DE ALGUN CINEASTA PARA LLEVAR LA HISTORIA A LA PANTALLA GRANDE.


EN REALIDAD LA PIRATERIA SI LLEGA A AFECTAR LA INDUSTRIA EN FUNCION DE QUE ESTOS LIBROS SE HACEN DEL INTERES PUBLICO Y CONSIGUEN GRANDES VENTAS Y GANACIAS QUE NO LLEGAN A DONDE DEBERIA.
AQUI, INTENTO HACER UNA ETNOGRAFIA DE LAS TRES LIBRERIAS MAS CONOCIDAS EN MEXICO, LINEAS ATRAS YA MENCIONADAS PARA SABER DE SER POSIBLE QUE DIFERENCIAS O SIMILITUDES GUARDAN ESTAS.


TRES CADENAS DE LIBRERIAS TAN SIMILARES. VISITANDO SOLAMENTE UNA DE CADA UNA Y QUE PARA TAL TAREA ETNOGRAFICA RESULTARA MAS SENCILLO EN RELACION A UNA REVISION MAS EXHAUSTIVA REVISAR SOLO TRES (UNA DE CADA UNA),QUE ADEMAS SE ENCUENTRAN SOBRE LA AVENIDA MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO SALIENDO DEL LA ESTACION DEL METRO DEL MISMO NOMBRE.
LA AVENTURA Y PEQUEÑA REVISON DE LAS LIBRERIAS COMENZO EN EL FONDO DE CULTURA ECONOMICA (FCE) EN LA LIBRERTIA OCTAVIO PAZ INAGURADA EL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1997 DE ACUERDO A LOS DATOS DE LA PLACA QUE ESTA A LA ENTRADA DE LA LIBRERIA.


EN EL FCE EXISTE UN AMBIENTE DE TRANQUILIDAD. ALLI SE RESPIRA EL ALIVIO DE LA GENTE ANTE LA COMPAÑIA DE UN BUEN LIBRO Y ADEMAS DEL AROMA DE UN BUEN CAFE QUE DESPUES PUEDE DISFRUTARSE. LO INTERESANTE AQUI ES QUE HAY UN LUGAR DE ESTANCIA, UNA CAFETERIA, EL OLOR A CONOCIMIENTO Y UNA GRAN TRANQUILIDAD QUE ACOMPAÑA AL SILENCIO.


EN EL FCE LOS LIBROS SON ORDENADOS POR TEMAS... ENTRE LA POESIA, LA CRITICA LITERARIA, PSICOLOGIA, PEDAGOGIA, ECONOMIA, DERECHO, POLITICA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, HISTORIA Y POR SUPUESTO QUE LOS FAMOSISIMOS "BREVIARIOS DEL FONDO" NO PODRIAN FALTAR; ESTOS ULTIMOS ADEMAS PODEMOS ENCONTARLOS EN LAS LIBRERIAS DEL SOTANO QUE TAMBIEN AGUARDAN EN SUS ANAQUELES LA FAMOSA COLECCION DE LA EDITORIAL PORRUA "SEPAN CUENTOS". Y ESTO ES LO QUE CARACTERIZA A ESTA LIBRERIA DEL SOTANO; SU ORDENAMIENTO EN LOS LIBROS SE HACE POR EDITORIALES Y NO POR TEMAS COMO EN EL CASO DEL FCE Y GANDHI EN DONDE SUS TEMAS SON MUY PARECIDOS (¡QUE SE PUEDE ESPERAR!), SOLO CABE DESTACAR QUE EN LA LIBRERIA DE GANDHI EXISTE UNA SECCION DE "RELIGION" CON UN GRAN MUEBLE LLENO DE LIBROS EN RELACION AL TEMA.


EN ESTA LIBRERIA DE GANDHI TAMBIEN SE CUENTA CON SERVICIO DE "VALET PARKING" MUY COMODO TALVEZ PARA LOS AUTOMOVILISTAS PERO YA NO AL INTERIOR PARA LOS LECTORES PUES NO ENCONTRAMOS LUGARES PARA LA ESTANCIA TRANQUILA COMO EN EL CASO DE LA LIBRERIA DEL FCE QUE IMPREGNA DE UNA ATMOSFERA DIFERENTE A LA LIBRERIA.


OTRA CARACTERISTICA QUE TIENE LA LIBRERIA DE FCE ( MUY IMPORTANTE) ES LA ESPECIAL ATENCION A LOS NIÑOS PUES EXISTE UNA SECCION ESPECIAL PARA LOS PEQUEÑINES Y ASIDUOS LECTORES EN LA PLANTA ALTA DE LA LIBRERIA DEL FCE : "PRIMEROS LECTORES". CABE MENCIONAR QUE ANTERIORMENTE A UN COSTADO DE LA LIBRERIA DEL SOTANO EN MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO SE ENCONTRABA EL "SOTANO PARA NIÑOS". HOY EN DIA SOLO ENMARCA EL NOMBRE DE "LIBRERIA INFANTIL". PERO EN FIN, LO IMPORTANTE AQUI ES SEÑALAR QUE EL FCE (AUN MAS QUE LAS OTRAS LIBRERIAS, AQUI EXPUESTAS) ESTA PROCUPADA POR LLEGAR AL PUBLICO INFANTIL, QUIZA EN BUSQUEDA DE HACER CRECER EL MERCADO DE LECTORES EN MEXICO PARA EL FUTURO.


DISTINTAS SON LAS MANERAS PARA ATRAER AL CLIENTE O DE VENDER MAS; POR EJEMPLO: EN EL SOTANO EXISTE UN SISTEMA DE "CLIENTE FRECUENTE" A LA MANERA DE LOS CENTROS DE VIDEO AUNQUE ES IMPOSIBLE LEER EN TAMPOCO TIEMPO UN LIBRO EN RELACION AL TIEMPO QUE TE LLEVA VER UNA PELICULA. LOS DUEÑOS DE LA LIBRERIA JUEGAN CON LA MENTE DEL LECTOR; ES DECIR "ENTRE MAS COMPRES, MAS RAPIDO TE LLEVARAS UN LIBRO ¡GRATIS!" QUE IRONIA.
AUN QUE LAS TECNICAS DE LECTURA RAPIDA HAYAN MEJORADO, UN LIBRO DEBE ANALIZARSE Y SACARSE DE ESTE CONCLUSIONES QUE SERVIRAN PARA EL FUTURO, YA SEA EN TUS ESTUDIOS O EN TU VIDA. EN ESTE SENTIDO, EL SOTANO TIENE UN AFAN DE LUCRO, AUNQUE SE MUESTRA DIBUJADO POR LA NECESIDAD DEL LECTOR DE SABER, DE ENVOLVERSE DE CULTURA O SIMPLEMENTE DE MOSTRAR A LOS DEMAS QUE ES UN GRAN LECTOR AUNQUE SOLO COMPRE Y NO LEA.


EL SOTANO MANEJA EL SISTEMA DE CLIENTE FRECUENTE DE LA SIGUIENTE MANERA: POR CADA COMPRA EL 5% DE ESTA SE VA A UNA TARJETA (DE CLIENTE FRECUENTE) QUE ANTERIORMENTE OBTUVISTE POR "UNA GRAN COMPRA", POR LO MENOS 500$ MEXICANOS. ASI PUES SE MANTIENE EN EL LECTOR UNA SENSACION DE QUE ALGUN DIA CONSEGUIRA SU LIBRO "GRATIS" POR HABER SIDO UN GRAN LECTOR.


EN GANDHI Y EL SOTANO ADEMAS DE LIBROS SE PONE A LA VENTA DISCOS DE MUSICA Y VIDEO, LO QUE CURIOSAMENTE EN EL FCE NO EXISTE. AL PARECER EL FCE LIDEREANDO LA INDUSTRIA, POR LO MENOS CON MAS LIBRERIAS EN EL DISTRITO FEDERAL, APUESTA SOLO POR LA LECTURA.


EN ESTAS LIBRERIAS PODEMOS ENCONTRAR MUCHAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS COMO LA PAQUETERIA O LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD, LAS FORMAS DE BUSQUEDA DE LIBROS POR COMPUTADORA, LAS PERSONAS QUE TE AYUDAN A ENCONTRAR UN LIBRO ( LOS LLAMADOS VENDEDORES).

UN CUMULO DE COSAS DIFERENTES COMO LA VENTA DE DISCOS Y DE VIDEO EN SOTANO Y GANDHI PERO NO EN FCE, LA SECCION DE NIÑOS EN FCE, LA TARJETA DE CLIENTE FRECUENTE EN SOTANO; EN FIN, LO QUE SI ME HA VENIDO A LA MENTE ANTE LA VISITA DE ESTAS TRES LIBRERIAS ES LA INEXPLICABLE SENSACION DE ENCONTRATE EN UNA LIBRERIA; CUALQUIERA QUE SEA, NO ES UNA CASA, NO ES UNA BIBLIOTECA, LO UNICO QUE SE, ES QUE ESTAR ALLI TE TRANSPORTA A UN MUNDO SUSPENDIDO EN EL CONOCIMIENTO QUE AL SALIR TRATAMOS DE EXPLICARNOS.

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